Enrichment Club, Day 2: Hello, Passion! Meet Frustration…
This is the second in a series of reports of Matt Renwick, director of a primary school in Wisconsin, EUA, on Digital Learning and Passion-based Learning. Read the first post here. The original posts were published in the website Powerful Learning Practice. – Leia este post em português aqui. After our first day, it was […]
O que pode ser mais importante que Ciência?
Texto publicado originalmente no site Tribuna Científica. Bem, eu sei que muitos já vão dar uma resposta pronta, possivelmente ligada a algo afetivo ou espiritual. Respeito demais (mesmo!). Mas vamos tentar, pelo menos agora, amarrar nossa pergunta a questões, digamos, mais “terrenas”. Provavelmente, você está lendo esse texto em um computador ou quem sabe no […]
What if students could envision and design a school?
When Sam arrived home complaining of the unexciting classes he had to take, his mother provoked: “Okay, so why don’t you create your own school then?” A few weeks later the “Independent Project”, a school inside a school, designed and run by its own students, started its pilot semester at Monument Mountain Regional High School, […]
Você pode aprender o que quiser
Este belo vídeo, é parte de uma campanha da Khan Academy, baseada nas descobertas da Dra. Carol Dweck, professora de psicologia da Stanford University. A Dra. Dweck descobriu que o “tipo” de elogio que as crianças costumam receber dos seus pais é um dos principais fatores que a levam a assumir uma das duas posturas […]
Janaína Ricci: uma professora brasileira na escola mais verde do mundo
Imagine uma ilha com praias de ondas perfeitas e um povo acolhedor. Imagine um prédio de bambu, imenso e belo como uma catedral, sem paredes que impeçam a entrada da luz do sol, do vento e dos sons da natureza. Imagine crianças das mais diversas partes do mundo aprendendo juntas o significado de Integridade, Responsabilidade, […]
Alinhando o aprendizado do século 21 com os aprendizes do século 21
Português, inglês, matemática, ciências e estudos sociais… Será que o currículo das nossas escolas está alinhado com as necessidades dos nossos alunos? Eles estão aprendendo o que precisam saber para enfrentar os desafios do século 21? A 21 Foundation acredita que novos desafios exigem novas formas de se preparar e propõe um currículo que, […]
Passion-Based Learning, Day 1: Probing Minecraft’s Appeal
This is the first in a series of reports of Matt Renwick, director of a primary school in Wisconsin, EUA, on Digital Learning and Passion-based Learning. Read the following posts here. The original posts were published in the website Powerful Learning Practice. Leia este post em português aqui. Seventy students signed up to attend an […]
13 years old, teacher. Rescola interviews Khadija Murtaza, the girl who wants to fight for Pakistan in the classroom
Leia a versão em português aqui. | Read the portuguese translation here. | That would be the most special day in the 13 years of the Pakistani girl’s life. She woke up early (well, in truth, she barely slept), feeling butterflies in her stomach. With a higher than normal whim, she covered the hair with […]
Novos caminhos para a educação do Século XXI
Tocar os corações. Eis o grande papel de um educador. Não me perguntem se isso vem de alguma teoria, autor, livro porque a resposta vai ser não sei. Falo por convicção. Falo porque sinto assim. No sábado, 12 de abril de 2014, quando lançamos aqui no Colégio Farroupilha o projeto Professores Inquietos para cerca de 250 […]
Design Thinking a Bordo; novos ventos para o aprendizado
No primeiro final de semana de outubro foi realizado o curso Design Thinking a Bordo. Concebido por um time formado por mim, Caroline Bücker, por minha colega em projetos de Design Thinking Ana Berger, e por Cassio Lutz e Roberto Machado da PrimeSail, uma empresa dedicada a proporcionar vivências de aprendizagem a bordo de um […]