Finlândia será o primeiro país do mundo a adotar transdisciplinaridade em todas as escolas.
Atualização: O título original deste artigo era “Finlândia será o primeiro país do mundo a abolir a divisão do conteúdo escolar em matérias”. O título e alguns trechos do artigo foram alterados após autoridades educacionais finlandesas se manifestarem afirmando que algumas informações divulgadas na matéria original do The Independent, nas quais este texto foi baseado, […]
E se os alunos pudessem projetar a escola?
Quando Sam chegou em casa reclamando de achar suas aulas desinteressantes e sem propósito, sua mãe provocou: “Bom, então porque você não cria sua própria escola?”. Algumas semanas depois, o “Projeto Independente”, uma escola-dentro-da-escola projetada e dirigida pelos próprios alunos, na Monument Mountain Regional High School, em Great Barrington, nordeste dos Estados Unidos, iniciava seu […]
Você pode aprender o que quiser
Este belo vídeo, é parte de uma campanha da Khan Academy, baseada nas descobertas da Dra. Carol Dweck, professora de psicologia da Stanford University. A Dra. Dweck descobriu que o “tipo” de elogio que as crianças costumam receber dos seus pais é um dos principais fatores que a levam a assumir uma das duas posturas […]
Janaína Ricci: uma professora brasileira na escola mais verde do mundo
Imagine uma ilha com praias de ondas perfeitas e um povo acolhedor. Imagine um prédio de bambu, imenso e belo como uma catedral, sem paredes que impeçam a entrada da luz do sol, do vento e dos sons da natureza. Imagine crianças das mais diversas partes do mundo aprendendo juntas o significado de Integridade, Responsabilidade, […]
Alinhando o aprendizado do século 21 com os aprendizes do século 21
Português, inglês, matemática, ciências e estudos sociais… Será que o currículo das nossas escolas está alinhado com as necessidades dos nossos alunos? Eles estão aprendendo o que precisam saber para enfrentar os desafios do século 21? A 21 Foundation acredita que novos desafios exigem novas formas de se preparar e propõe um currículo que, […]
Angry Birds mirando numa Educação mais divertida
No dia 15 de maio, Peter Versterbacka, finlandês, criador do jogo infantil Angry Birds esteve em Porto Alegre na feira BITS 2014, relacionada à tecnologia de informação e business intelligence. Peter tem um projeto muito ambicioso: revolucionar a educação mundial com um programa de aprendizagem divertido, formado por games e aplicativos, mas também livros e […]
Transforme sua princesa numa engenheira
Texto publicado originalmente no site Brincando & Aprendendo. Feche os olhos. Imagine a figura de um engenheiro trabalhando. Agora seja criativo e imagine sua filha no lugar do engenheiro. Imaginou? Já sei a resposta, seu cérebro não faz essa conexão. Mas se por um instante fizer, você vai imaginar a sua menina praticamente um menino, […]
Stand Up! Battle – Um novo método de avaliação baseado na gamificação.
Quando o professor executa um longo monólogo, expondo seus conhecimentos aos alunos, busca algo que muitas produções cinematográficas hollywoodianas não conseguem: manter o interesse dedicado das pessoas por um longo período de tempo. Arrisco dizer que, hoje, o maior desafio do docente é, justamente, conquistar a atenção da turma. Entretanto, sem o orçamento e recursos […]
Google anuncia Classroom, uma ferramenta gratuita para professores organizarem suas aulas e avaliações
O Google anunciou hoje uma nova ferramenta chamada Classroom, que será parte da suíte Google Apps for Education, que já é utilizada por milhares de professores no mundo todo. A ideia central da ferramenta é servir como uma versão online das suas turmas, fazendo um elo entre os já existentes Google Docs, Google Drive e […]
Aprendizagem Baseada em Paixão, Dia 1: Testando os atrativos do Minecraft
Este é o primeiro de uma série de relatos de Matt Renwick, diretor de uma escola de ensino fundamental de Wisconsin, EUA, sobre Aprendizagem Digital e Passion-based Learning (Aprendizagem Baseada em Paixão) em um novo programa de extensão escolar. Leia a continuação aqui. Os posts foram publicados originalmente em inglês no site Powerful Learning Practice. […]