Aprendizagem baseada em paixão

Aprendizagem Baseada em Paixão, Dia 2: Olá, Paixão! Conheça a Frustração…


Este é o segundo de uma série de relatos de Matt Renwick, diretor de uma escola de ensino fundamental de Wisconsin, EUA, sobre Aprendizagem Digital e Passion-based Learning (Aprendizagem Baseada em Paixão) em um novo programa de extensão escolar. Leia o primeiro post aqui. Os posts originais foram publicados em inglês no site Powerful Learning […]

Angry Birds

Angry Birds mirando numa Educação mais divertida


No dia 15 de maio, Peter Versterbacka, finlandês, criador do jogo infantil Angry Birds esteve em Porto Alegre na feira BITS 2014, relacionada à tecnologia de informação e business intelligence. Peter tem um projeto muito ambicioso: revolucionar a educação mundial com um programa de aprendizagem divertido, formado por games e aplicativos, mas também livros e […]

Stand Up! Battle

Stand Up! Battle – Um novo método de avaliação baseado na gamificação.


Quando o professor executa um longo monólogo, expondo seus conhecimentos aos alunos, busca algo que muitas produções cinematográficas hollywoodianas não conseguem: manter o interesse dedicado das pessoas por um longo período de tempo. Arrisco dizer que, hoje, o maior desafio do docente é, justamente, conquistar a atenção da turma. Entretanto, sem o orçamento e recursos […]

Minecraft

Aprendizagem Baseada em Paixão, Dia 1: Testando os atrativos do Minecraft


Este é o primeiro de uma série de relatos de Matt Renwick, diretor de uma escola de ensino fundamental de Wisconsin, EUA, sobre Aprendizagem Digital e Passion-based Learning (Aprendizagem Baseada em Paixão) em um novo programa de extensão escolar. Leia a continuação aqui. Os posts foram publicados originalmente em inglês no site Powerful Learning Practice. […]

Os SOLEs estão chegando ao Brasil.

Os SOLEs estão chegando ao Brasil.


Nós já comentamos aqui no Rescola sobre os SOLEs, os ambientes de aprendizagem auto-organizados propostos pelo professor indiano Sugata Mitra para colocar em prática sua ideia de Educação Minimamente Invasiva. O conceito básico é proporcionar ambientes nos quais grupos de crianças recebem um desafio estimulante e aprendem de forma colaborativa, buscando respostas na Internet, sem […]

Aprendizagem entre pares

O Grande Esquema de Pirâmide da Aprendizagem entre Pares


Esta é uma tradução do post The Great Peer Learning Pyramid Scheme, de Philipp Schmitd, publicado originalmente em inglês no site DMLcentral. Frequentemente me fazem estas perguntas: Essa tal aprendizagem entre pares funciona mesmo? Mas não precisamos de especialistas para aprender? O (proverbial) cego pode realmente guiar outro cego? São boas perguntas e eu já […]

Carta para minha filha

Carta à minha filha: Não deixe que a escola te ensine


Clarice querida, O mundo está mudando rápido. Bem mais rápido que as nossas escolas. Há tantas delas que ainda não perceberam que este mundo internético em que hoje vivemos é radicalmente diferente do mundo desconectado de algumas poucas décadas atrás e que nossa Educação agora pode e precisa ser muito melhor. Grandes ideias não faltam: […]

Brincando e aprendendo

Brincando e Aprendendo: um resgate de tempo e espaço


Você lembra qual era sua brincadeira predileta na infância? Amarelinha, cinco Marias, bolinha de gude, cantigas de roda, empinar pipa, roda pião, dentre outras e, assim, tudo virava diversão quando tínhamos tempo e espaço. Além de estimular o desenvolvimento da linguagem, os brinquedos proporcionam a autoconfiança, autonomia e criatividade. O brincar é uma atividade fundamental […]

Aprendizado Sequencial

O Aprendizado Sequencial como experiência educativa


“As pessoas, definitivamente, estão divorciadas da natureza. Os conservacionistas pioneiros do Japão dizem que não é questão de cuidar do rio, mas dos corações humanos.” Joseph Cornell – Entrevista TV Cultura (2007) Joseph Cornell é um respeitado e conhecido educador naturalista que propôs a metodologia do Aprendizado Sequencial, a qual conta com obras traduzidas para […]

Design Thinking a Bordo

Design Thinking a Bordo; novos ventos para o aprendizado


No primeiro final de semana de outubro foi realizado o curso Design Thinking a Bordo. Concebido por um time formado por mim, Caroline Bücker, por minha colega em projetos de Design Thinking Ana Berger, e por Cassio Lutz e Roberto Machado da PrimeSail, uma empresa dedicada a proporcionar vivências de aprendizagem a bordo de um […]

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